Waarom specifieke kennis onmisbaar is.
De Expertgroep Autisme en Onderwijs van de NVA ontvangt zorgwekkende signalen. In het regulier onderwijs vallen steeds meer leerlingen met autisme uit en wachtlijsten voor het speciaal onderwijs groeien. Autismespecifieke kennis in het onderwijs is daarom essentieel volgens de Expertgroep.
Algemeen inclusief beleid is hiervoor niet voldoende. Samen met vakgenoten schreef ik een paper waarin oorzaken en achtergronden van deze uitval op een rijtje worden gezet. In het artikel ‘Autisme voorop binnen inclusief onderwijs’ schrijft deze Expertgroep wat scholen concreet kunnen doen.


Wil je zelf, actief, bijdragen aan het voorkomen van uitval van leerlingen met autisme? Schrijf je dan nu in voor de vernieuwde hybride Jouw Autisme training op 16 april of 24 juni en ga meteen aan de slag met de materialen om leerlingen én jouw collega’s te helpen hun eigen weg te vinden, mét autisme. Gebruik de introductiecode Autismeweek2026 voor 200 euro korting.
Een samenvatting van dit artikel verscheen onlangs in het NVA Autisme Magazine (nr. 1, 2026).

